时间: 2025-05-03 05:06:47
老师建议他在学习中不要挟细拿粗，要注重每一个细节。
最后更新时间:2024-08-22 00:37:34
句子：“老师建议他在学*中不要挟细拿粗，要注重每一个细节。”
这是一个陈述句，使用了现在时态和主动语态。
这个句子出现在教育或学的语境中，强调在学过程中要细致入微，不要忽视细节。这可能是在讨论学术研究、项目管理或其他需要精细操作的领域。
这个句子在实际交流中用于提供建议或指导，语气较为正式和礼貌。它隐含了对学*者细致工作态度的期望。
可以用不同的句式表达相同的意思，例如：
这个句子反映了重视细节和精确性的文化价值观。在**文化中，细致和精确常常被视为重要的工作态度和品质。
英文翻译：“The teacher suggests that he should not overlook the details and should pay attention to every small aspect in his studies.”
日文翻译：“先生は彼に、学習中に細部を見逃さず、すべての小さな点に注意を払うように提案しています。”
德文翻译：“Der Lehrer schlägt vor, dass er in seinem Studium keine Details übersieht und auf jeden kleinen Aspekt achten sollte.”
在所有翻译中，都强调了在学*过程中关注细节的重要性，这与原句的语境和意图一致。
1. 【一个】 表数量。单个。用于人和各种事物； 整个； 用在动词和补语之间，表示程度； 跟名词﹑动词结合，用在谓语动词前，表示快速或突然。
2. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。
3. 【建议】 向人提出自己的主张：我～休会一天；向人提出的主张：提出合理化～。
4. 【挟细拿粗】 挟：挟制；拿：刁难。比喻寻事生非；挑剔冒犯。
6. 【细节】 无关紧要的小事生活细节｜为人有大志，不修细节； 文艺作品中描绘人物性格、事件发展、自然景物、社会环境等最小的组成单位。细节描写要求真实、生动，并服从主题思想的表达。