时间: 2025-05-03 03:43:46
这本书的作者循循诱人地引导读者进入故事的世界。
最后更新时间:2024-08-20 09:08:38
句子：“[这本书的作者循循善诱地引导读者进入故事的世界。]”
句子为陈述句，时态为一般现在时，语态为主动语态。
句子描述了作者如何通过其写作技巧吸引读者深入故事情节。这种描述常见于文学评论或书籍推荐中，强调作者的叙事能力和对读者的吸引力。
在实际交流中，这样的句子可能用于推荐书籍或评价作者的写作风格。它传达了一种积极、赞赏的语气，暗示作者的写作具有很强的吸引力和教育意义。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思：
“循循善诱”这个成语源自《论语》，体现了中华文化中对教育方法的重视。在文学领域，这种表达强调了作者的责任感和对读者的关怀。
在不同语言中，“循循善诱”被翻译为“gently and methodically”（英文）、“優しくて段階的に”（日文）和“sanft und methodisch”（德文），都传达了温和而有步骤的引导方式。
在文学评论或书籍介绍中，这样的句子强调了作者的叙事技巧和对读者的吸引力，为读者提供了一种期待和想象的空间，增加了书籍的吸引力。
1. 【作者】 创始之人； 称在艺业上有卓越成就的人； 指从事文章撰述或艺术创作的人； 《论语．宪问》"子曰'贤者辟世，其次辟地，其次辟色，其次辟言。'子曰'作者七人矣。'"邢昺疏"此章言自古隐逸贤者之行也……作，为也，言为此行者，凡有七人。"后以称隐逸之士。
2. 【引导】 带领；领路党引导人民从胜利走向新的胜利｜引导旅游团观光。
3. 【循循诱人】 犹循循善诱。指善于有步骤地引导、教育人。
4. 【故事】 旧日的行事制度；例行的事虚应～丨奉行～（按照老规矩敷衍塞责）。
5. 【读者】 阅读书籍、杂志、报纸等读物的人。
6. 【进入】 支进到某个范围或某个时期里：～学校｜～新阶段丨；～角色。