时间: 2025-05-03 00:20:22
通过阅读经典文学作品,学生可以在潜移默化中振民育德,提升个人素养。
最后更新时间:2024-08-22 01:24:23
句子:“通过阅读经典文学作品,学生可以在潜移默化中振民育德,提升个人素养。”
句子为陈述句,时态为一般现在时,语态为主动语态。
句子强调了阅读经典文学作品对学生个人素养和道德水平的积极影响。这种影响是渐进的,不易察觉的,但长期积累会产生显著效果。
句子适用于教育、文化推广等场景,强调经典文学作品的教育价值。语气正面,鼓励学生阅读经典文学作品。
句子中的“振民育德”和“潜移默化”都是**传统文化中的概念,强调教育和文化对个人和社会的深远影响。
句子强调了经典文学作品在教育中的重要作用,特别是在提升个人道德水平和素养方面。这种观点在教育领域和文化推广中具有普遍意义。
1. 【可以】 可以1表示可能或能够不会的事情,用心去学,是~学会的ㄧ这片麦子已经熟了,~割了; 表示许可你~走了。参看‘能’条d、e两项。 可以2 [kěyǐ]好;不坏这篇文章写得还~; 厉害你这张嘴真~ㄧ天气实在热得~。
2. 【学生】 在学校读书的人;向老师或前辈学习的人。
3. 【振民育德】 指接济帮助人民,涵养自己的德行。
4. 【潜移默化】 潜:暗中同,不见形迹;默:不说话,没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
5. 【素养】 修习涵养; 平素所供养。
6. 【经典】 指传统的具有权威性的著作博览~; 泛指各宗教宣扬教义的根本性著作; 著作具有权威性的马列主义~著作 ㄧ~作家 。
7. 【阅读】 看(书﹑报﹑文件等),并领会其内容。