老师鼓励我们格物致知，不要满足于表面的知识。

1. 【格物致知】    - 格：推究；致：求得。穷究事物原理，从而获得知识。

1. 【不要】    - 表示禁止和劝阻。

2. 【格物致知】    - 格：推究；致：求得。穷究事物原理，从而获得知识。

3. 【知识】    - 人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展； 有关学术文化的知识界｜知识分子； 相识；朋友朝廷大臣多有知识的。

4. 【表面】    - 事物的外表；最外层表面现象｜显露于表面｜表面化。

5. 【鼓励】    - 激发；勉励车间主任～大家努力完成增产指标丨大家的赞扬给了他很大的～。