在历史课上，老师鼓励学生们相助为理，共同探讨古代文明的发展。

1. 【相助为理】    - 理：料理。指帮助料理事物。

1. 【发展】    - 事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化事态还在～ㄧ社会～规律； 扩大（组织、规模等）～新会员 ㄧ～轻纺工业。

2. 【探讨】    - 谓探幽寻胜； 探索研讨;探索讲求。

3. 【相助为理】    - 理：料理。指帮助料理事物。

4. 【鼓励】    - 激发；勉励车间主任～大家努力完成增产指标丨大家的赞扬给了他很大的～。