时间: 2025-05-03 20:08:26
学习历史时,我们应天从物,理解每个时代的背景和人们的思想。
最后更新时间:2024-08-19 21:24:59
句子:“学*历史时,我们应天从物,理解每个时代的背景和人们的思想。”
句子时态为一般现在时,语态为主动语态,句型为陈述句。
句子强调在学历史时,应该从宏观和微观的角度去理解,即不仅要理解历史本身,还要理解这些发生的社会背景和人们的思想观念。这种学方法有助于更全面地把握历史的真实性和复杂性。
句子在实际交流中可能用于教育或学术讨论的场景,强调深入学历史的重要性。使用这样的句子可以传达出对历史学的认真态度和对历史理解的深度要求。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思:
1. 【应天从物】 应:顺应。上应天命,下从民心。多用为帝王登基继统的美词。
1. 【人们】 泛称许多人。
2. 【历史】 自然界和人类社会的发展过程,也指某种事物的发展过程和个人的经历:地球的~|人类的~;过去的事实:这件事早已成为~;过去事实的记载;指历史学。
3. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化,也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的;按是否理解可分为机械学习和意义学习。
4. 【应天从物】 应:顺应。上应天命,下从民心。多用为帝王登基继统的美词。
5. 【思想】 思维活动的结果。属于理性认识。一般也称观念”。人们的社会存在,决定人们的思想。一切根据和符合于客观事实的思想是正确的思想,它对客观事物的发展起促进作用;反之,则是错误的思想,它对客观事物的发展起阻碍作用; 想法;念头他早就有进大学深造的思想; 进行思维活动昨天下午,当代最伟大的哲学家停止思想了。
6. 【时代】 社会发展的不同阶段或时期原始时代|社会主义时代; 个人生命的某个时期儿童时代|青年时代; 美国新闻周刊。1923年创刊。以报道国际、国内新闻为主,并大量使用图片。有国内版和国外版。国内版在纽约出版。国外版分大西洋、亚洲、拉丁美洲、南太平洋等版。各版内容基本相同。
7. 【背景】 舞台上或电影、电视剧里的布景。放在后面,衬托前景; 图画、摄影里衬托主体事物的景物; 对人物、事件起作用的历史情况或现实环境历史~ㄧ政治~; 指背后倚仗的力量听他说话的气势,恐怕是有~的。