学生们对玉马朝周的故事感到好奇，纷纷向老师提问了解更多细节。

1. 【玉马朝周】    - 玉马：指商贤臣微子启。纣王昏乱，启数谏不听，启乃去殷而朝周。比喻贤臣另事明主。

1. 【好奇】    - 对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣～心丨孩子们～，什么事都想知道个究竟。

2. 【感到】    - 觉得：从他的话里我～事情有点不妙。

3. 【提问】    - 传讯审问； 提出问题要求回答。

4. 【故事】    - 旧日的行事制度；例行的事虚应～丨奉行～（按照老规矩敷衍塞责）。

5. 【玉马朝周】    - 玉马：指商贤臣微子启。纣王昏乱，启数谏不听，启乃去殷而朝周。比喻贤臣另事明主。

6. 【纷纷】    - （言论、往下落的东西等）多而杂乱：议论～｜落叶～；（许多人或事物）接二连三地：大家～提出问题。

7. 【细节】    - 无关紧要的小事生活细节｜为人有大志，不修细节； 文艺作品中描绘人物性格、事件发展、自然景物、社会环境等最小的组成单位。细节描写要求真实、生动，并服从主题思想的表达。

8. 【老师】    - 对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。