时间: 2025-06-18 02:40:37
作为一名班长，他待人接物的能力很强，能够很好地协调班级事务。
最后更新时间:2024-08-20 07:11:06
时态：一般现在时，表示现在的状态或*惯性的动作。 语态：主动语态。 句型：陈述句。
同义词：
反义词：
句子描述了一个班长的特质，强调其在人际关系和班级管理方面的能力。这种描述通常出现在学校环境或对学生领导能力的评价中。
句子在实际交流中可能用于表扬或推荐某人担任班长职位。礼貌用语体现在对能力的正面评价，隐含意义是该学生适合担任领导角色。
不同句式表达：
句子中“班长”这一角色在**教育体系中较为常见，负责班级日常管理和代表学生与教师沟通。这种角色体现了集体主义文化中对领导能力和团队协作的重视。
英文翻译：As a class monitor, he has a strong ability to deal with people and can effectively coordinate class affairs.
重点单词：
翻译解读：句子在英文中保持了原有的结构和意义，强调了班长在人际关系和班级管理方面的能力。
上下文和语境分析：
1. 【待人接物】 物：人物，人们。指跟别人往来接触。
1. 【事务】 事情料事务，察民俗｜办理机关事务｜事务繁多； 琐碎繁杂的具体工作事务主义者｜整天陷在事务堆里不能自拔； 世事，社会情况世间事务｜不谙事务的孩子｜他又住在这山旮旯子里，外间事务，一概不知。
2. 【协调】 配合得适当：色彩～｜动作～；使配合得适当：～产销关系。
3. 【待人接物】 物：人物，人们。指跟别人往来接触。
4. 【班级】 学校里的年级和班的总称。
5. 【能力】 掌握和运用知识技能所需的个性心理特征。一般分为一般能力与特殊能力两类，前者指大多数活动共同需要的能力，如观察力、记忆力、思维力、想像力、注意力等；后者指完成某项活动所需的能力，如绘画能力、音乐能力等。
6. 【能够】 表示具有某种能力或可能我相信我能够践约｜学习能够使人长智慧； 表示许可预定下个星期一举行的晚会，家属也能够参加。