时间: 2025-06-16 20:47:33
他的教学方法独特，培养出的学生不仅学业优秀，品德也高尚，公门桃李。
最后更新时间:2024-08-12 04:11:43
句子：“[他的教学方法独特，培养出的学生不仅学业优秀，品德也高尚，公门桃李。]”
句子为陈述句，描述了一种教学方法及其效果。
句子描述了一种教学方法的积极效果，强调了学生不仅在学术上优秀，而且在品德上也高尚，且在社会上有广泛的影响和成就。
句子可能在教育领域的交流中使用，用来赞扬某位教师的教学方法和成果。句子中的“公门桃李”带有一定的隐含意义，表示学生的影响力和社会地位。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思：
句子可能在教育领域的交流中使用，用来赞扬某位教师的教学方法和成果。句子中的“公门桃李”带有一定的隐含意义，表示学生的影响力和社会地位。
1. 【公门桃李】 公：对人的尊称。尊称某人引进的后辈、栽培的学生。
1. 【不仅】 连词。同而且”、还”配合用，表示意思进一层学校不仅要办，而且一定要办好｜鲁迅不仅是伟大的文学家，还是一位伟大的思想家； 表示超出一定数量或范围不仅我知道，还有许多同学都知道。
2. 【优秀】 （品行、学问、质量、成绩等）非常好：～作品｜成绩～。
3. 【公门桃李】 公：对人的尊称。尊称某人引进的后辈、栽培的学生。
4. 【品德】 品质道德：～高尚。
5. 【培养】 用适宜的条件促进生物体生长、发育和繁殖培养花木｜培养细菌； 训练；造就培养人才｜培养接班人。
6. 【学业】 学问； 指学术； 学习的课业。
7. 【学生】 在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。
8. 【独特】 独有的；特别的风格～ㄧ～的见解。
9. 【高尚】 道德水平高：～的情操｜行为～；有意义的，不是低级趣味的：～的娱乐。