学生们通过实验学习如何设计和使用DNA芯片进行生物学研究。

1. 【DNA芯片】    - 基因芯片。

2. 【如何】    - 代词。怎么；怎样夜如何其?夜未央； 奈何；怎么办如何如何，忘我实多。

3. 【学习】    - 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。

4. 【实验】    - 为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动；指实验的工作：做～｜科学～。

5. 【生物学】    - 自然科学的一个部门。研究生物的结构、功能、发生和发展的规律。根据研究对象，分为动物学、植物学、微生物学等；根据研究内容，分为分类学、解剖学、生理学、遗传学、生态学等。

6. 【研究】    - 钻研；探求事物的性质、规律等凡事须得研究，才会明白｜研究人类学； 考虑；商讨这个方案领导正在研究｜请大家来研究问题。

7. 【设计】    - 设下计谋； 根据一定要求﹐对某项工作预先制定图样﹑方案； 指搞设计工作的人。

8. 【通过】    - 通行;穿过； 议案等经过法定人数的同意而成立； 以人或事物为媒介或手段达到某种目的； 征求有关的人或组织的同意或核准。