学生在参加数学竞赛前，如果能够系统复习并掌握所有知识点，就能在竞赛中占据优势，这是“有备则制人”的实例。

1. 【优势】    - 能压倒对方的有利形势； 指超过同类事物中其他情况的形势。

2. 【参加】    - 加入某种组织或某种活动：～工会｜～会议｜～选举｜～绿化劳动；提出（意见）：这件事儿，请你也～点儿意见。

3. 【复习】    - 重复学习学过的东西，使巩固：～功课｜～提纲。

4. 【如果】    - 连词。表示假设。

5. 【学生】    - 在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。

6. 【实例】    - 实际事例。

7. 【掌握】    - 控制；主持掌握主动｜掌握政权｜掌握分寸； 了解、熟习并加以运用掌握知识｜掌握技术｜掌握规律。

8. 【数学】    - 研究现实世界的空间形式和数量关系的学科，包括算术、代数、几何、三角、微积分等。

9. 【竞赛】    - 互相比赛，争取优胜体育～ㄧ劳动～。

10. 【系统】    - 有条理；有顺序系统知识｜系统研究； 同类事物按一定的秩序和内部联系组合而成的整体循环系统｜商业系统｜组织系统｜系统工程； 由要素组成的有机整体。与要素相互依存相互转化，一系统相对较高一级系统时是一个要素(或子系统)，而该要素通常又是较低一级的系统。系统最基本的特性是整体性，其功能是各组成要素在孤立状态时所没有的。它具有结构和功能在涨落作用下的稳定性，具有随环境变化而改变其结构和功能的适应性，以及历时性； 多细胞生物体内由几种器官按一定顺序完成一种或几种生理功能的联合体。如高等动物的呼吸系统包括鼻、咽、喉、气管、支气管和肺，能进行气体交换。

11. 【能够】    - 表示具有某种能力或可能我相信我能够践约｜学习能够使人长智慧； 表示许可预定下个星期一举行的晚会，家属也能够参加。