历史课上，老师讲述了燔书坑儒的故事，让学生们对古代的文化压制有了深刻的认识。

1. 【燔书坑儒】    - 焚毁典籍，坑杀书生。同“焚书坑儒”。

1. 【压制】    - 竭力限制或制止压制批评｜压制自己的悲哀； 用压的方法制造压制茶砖。

2. 【古代】    - 过去距离现代较远的时代（区别于‘近代、现代’）。在我国历史分期上多指19世纪中叶以前； 特指奴隶社会时代（有的也包括原始公社时代）。

3. 【故事】    - 旧日的行事制度；例行的事虚应～丨奉行～（按照老规矩敷衍塞责）。

4. 【文化】    - 广义指人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义指社会的意识形态以及与之相适应的制度和组织机构。作为意识形态的文化，是一定社会的政治和经济的反映，又作用于一定社会的政治和经济。随着民族的产生和发展，文化具有民族性。每一种社会形态都有与其相适应的文化，每一种文化都随着社会物质生产的发展而发展。社会物质生产发展的连续性，决定文化的发展也具有连续性和历史继承性； 泛指文字能力和一般知识学习文化｜文化水平。

5. 【深刻】    - 深厚深刻的印象｜爱心深刻； 深入透彻深刻的见解｜描写人物内心很深刻。

6. 【燔书坑儒】    - 焚毁典籍，坑杀书生。同“焚书坑儒”。

7. 【认识】    - 能够确定某一人或事物是这个人或事物而不是别的：我～他｜他不～这种草药；通过实践了解、掌握客观事物：～世界，改造世界；指人的头脑对客观世界的反映：感性～｜理性～。

8. 【讲述】    - 把事情或道理讲出来：～事情经过｜～机械原理。