天安字典

时间: 2025-06-18 19:18:33

句子

学习时,如果策略不当,往往会力倍功半。

意思

最后更新时间:2024-08-12 22:30:45

语法结构分析

句子:“学*时,如果策略不当,往往会力倍功半。”

  • 主语:“学时”,指的是学这个行为或过程。
  • 条件状语从句:“如果策略不当”,这是一个条件状语从句,用来描述一个假设的情况。
  • 谓语:“往往会”,表示一种通常的或可能的结果。
  • 宾语:“力倍功半”,这是一个成语,意思是付出的努力是双倍的,但效果却只有一半。

整个句子的结构是一个包含条件状语从句的复合句,主要表达的是在学*过程中,如果使用的策略不合适,那么可能会导致努力多而收获少的结果。

词汇分析

  • *时*:表示进行学的时间或阶段。
  • 如果:表示假设的条件。
  • 策略:指的是计划或方法。
  • 不当:不合适或不正确。
  • 往往:表示通常会发生的情况。
  • :表示可能性或能力。
  • 力倍功半:成语,表示努力多而效果少。

语境分析

这个句子通常用在教育或个人成长的语境中,提醒人们在学*或工作中选择合适的策略至关重要。它强调了策略选择的重要性,以及不当策略可能带来的负面效果。

语用学分析

在实际交流中,这个句子可以用作提醒或警告,特别是在讨论学*方法、工作效率或项目管理时。它传达了一种谨慎和反思的语气,鼓励听者或读者思考他们的策略是否有效。

书写与表达

可以用不同的句式表达相同的意思,例如:

  • “选择正确的学*策略至关重要,否则可能会导致努力多而收获少。”
  • “在学*过程中,策略的选择不当可能导致效率低下。”

文化与*俗

“力倍功半”这个成语反映了**文化中对效率和效果的重视。它提醒人们在任何努力中都要追求高效和成果,而不是仅仅付出努力。

英/日/德文翻译

  • 英文:"When studying, if the strategy is inappropriate, it often results in double the effort for half the outcome."
  • 日文:"学習する際、もし戦略が適切でなければ、しばしば労力が倍になって成果は半分になることがある。"
  • 德文:"Beim Lernen, wenn die Strategie unangemessen ist, führt dies oft zu doppeltem Aufwand für die Hälfte des Ergebnisses."

翻译解读

在翻译过程中,保持了原句的意思和强调点,即策略不当可能导致努力与成果不成比例。每种语言都准确传达了这一信息。

上下文和语境分析

这个句子在讨论学*方法、教育策略或工作效率的上下文中非常有用。它提醒人们注意策略的有效性,并在选择策略时进行深思熟虑。

相关成语

1. 【力倍功半】 指工作费力大,收效小。

相关词

1. 【力倍功半】 指工作费力大,收效小。

2. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化,也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的;按是否理解可分为机械学习和意义学习。

3. 【往往】 常常; 处处。

4. 【策略】 根据形势发展而制定的行动方针和斗争方式:斗争~;讲究斗争艺术;注意方式方法:谈话要~一点|这样做不够~。

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