时间: 2025-05-02 14:46:51
老师讲了一个凿壁偷光的故事，鼓励我们在困难面前不要放弃学习。
最后更新时间:2024-08-12 15:17:14
句子：“[老师讲了一个凿壁偷光的故事，鼓励我们在困难面前不要放弃学*。]”
英文翻译：The teacher told a story of "borrowing light through chiseling a wall" to encourage us not to give up learning in the face of difficulties.
日文翻译：先生は「壁を穿ち光を盗む」という話をして、困難に直面しても学習を諦めないようにと私たちを励ましました。
德文翻译：Der Lehrer erzählte eine Geschichte von "Licht stehlen, indem man eine Wand durchbohrt", um uns zu ermutigen, das Lernen auch vor Schwierigkeiten nicht aufzugeben.
重点单词：
翻译解读：
上下文和语境分析：
1. 【凿壁偷光】 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
1. 【一个】 表数量。单个。用于人和各种事物； 整个； 用在动词和补语之间，表示程度； 跟名词﹑动词结合，用在谓语动词前，表示快速或突然。
2. 【不要】 表示禁止和劝阻。
3. 【凿壁偷光】 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
4. 【困难】 事情复杂，阻碍多：这件事做起来很～；穷困，不好过：生活～；工作、生活中遇到的不易解决的问题或障碍：克服～。
5. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。
6. 【我们】 代词。称包括自己在内的若干人。
7. 【放弃】 丢掉（原有的权利、主张、意见等）～阵地ㄧ工作离不开，他只好～了这次进修的机会。
8. 【故事】 旧日的行事制度；例行的事虚应～丨奉行～（按照老规矩敷衍塞责）。
9. 【老师】 对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。
10. 【面前】 脸的前部； 面对着的地方。
11. 【鼓励】 激发；勉励车间主任～大家努力完成增产指标丨大家的赞扬给了他很大的～。