老师在教学时总是因势利导，根据学生的兴趣和能力来调整教学方法。

1. 【因势利导】    - 因：顺着；势：趋势；利导：引导。顺着事情发展的趋势，加以引导。

1. 【兴趣】    - 喜好的情绪：我对下棋不感～｜人们怀着极大的～参观了画展。

2. 【因势利导】    - 因：顺着；势：趋势；利导：引导。顺着事情发展的趋势，加以引导。

3. 【学生】    - 在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。

4. 【总是】    - 总归是;全都是； 纵然是;即使是。总，通"纵"。

5. 【根据】    - 作为论断的前提或言行基础的事物：说话要有～；以某种事物为依据：财政支出必须～节约的原则；表示以某种事物作为结论的前提或语言行动的基础：～气象台的预报，明天要下雨｜～大家的意见，把计划修改一下。

6. 【老师】    - 对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。

7. 【能力】    - 掌握和运用知识技能所需的个性心理特征。一般分为一般能力与特殊能力两类，前者指大多数活动共同需要的能力，如观察力、记忆力、思维力、想像力、注意力等；后者指完成某项活动所需的能力，如绘画能力、音乐能力等。

8. 【调整】    - 改变原有的情况，使适应客观环境和要求：～物价｜～人力｜～作息时间。