时间: 2025-07-29 11:19:49
在历史课上，我们学习了那些捐躯殉国的英雄们，他们为了国家的自由和尊严献出了自己的生命。
最后更新时间:2024-08-22 02:22:23
主语：我们 谓语：学*了 宾语：那些捐躯殉国的英雄们 定语：在历史课上 状语：为了国家的自由和尊严
时态：过去时（学*了） 语态：主动语态 句型：陈述句
同义词：
反义词：
句子出现在历史课上，强调学生通过学*历史了解那些为国家牺牲的英雄们。这种教育有助于培养学生的爱国情感和历史责任感。
句子在实际交流中用于教育场景，强调历史教育的重要性。它传递了对英雄的尊重和对历史的重视，语气庄重。
不同句式表达：
文化意义：
成语、典故或历史背景：
英文翻译： In history class, we learned about those heroes who sacrificed their lives for the freedom and dignity of their country.
日文翻译： 歴史の授業で、私たちは国の自由と尊厳のために命を捧げた英雄たちについて学びました。
德文翻译： In der Geschichtsstunde haben wir über jene Helden gelernt, die ihr Leben für die Freiheit und Würde ihres Landes gegeben haben.
重点单词：
翻译解读：
上下文和语境分析：
1. 【捐躯殉国】 殉国：为国家的利益而牺牲生命。为了国家而献出生命。
1. 【他们】 代词。称自己和对方以外的若干人。
2. 【国家】 阶级统治的工具，同时兼有社会管理的职能。国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现，它随着阶级的产生而产生，也将随着阶级的消灭而自行消亡；指一个国家的整个区域：蒙古国是个内陆～。
3. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。
4. 【尊严】 庄重而威严尊严的会场｜民族的尊严｜维护法律尊严。
5. 【捐躯殉国】 殉国：为国家的利益而牺牲生命。为了国家而献出生命。
6. 【生命】 由高分子的核酸蛋白体和其他物质组成的生物体所具有的特有现象。与非生物不同，生物能利用外界的物质形成自己的身体和繁殖后代，按照遗传的特点生长、发育运动，在环境变化时常表现出适应环境的能力。
7. 【自己】 代词。自身﹐本身； 自己人； 知己亲近;关系密切。
8. 【自由】 不受拘束；不受限制：～参加｜～发表意见；在法律规定的范围内，随自己意志活动的权利：人身～｜～平等；哲学上把人认识了事物发展的规律性，自觉地运用到实践中去，叫作自由：知其必然为～。
9. 【英雄】 才能勇武过人的人；杰出的人物江山如此多娇，引无数英雄竞折腰； 具有英雄品质的英雄的中国人民。
10. 【那些】 哪里。表示反诘； 哪里∥处。