时间: 2025-06-20 04:43:53
通过阅读一篇短文，我们可以即小见大，体会到作者的深刻思想。
最后更新时间:2024-08-13 23:35:40
句子：“通过阅读一篇短文，我们可以即小见大，体会到作者的深刻思想。”
句子为陈述句，时态为一般现在时，语态为主动语态。
句子强调通过阅读简短的文章，读者能够理解并感受到作者深层次的思想。这种表达常见于文学评论或教育指导中，强调阅读的深度和广度。
句子在实际交流中可能用于鼓励或指导他人进行深入阅读，理解作者的意图和深层含义。语气平和，旨在传达一种启发和教育的效果。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思：
“即小见大”是传统文化中的一个成语，强调从小事中看到大道理，体现了人重视细节和整体思维的特点。
翻译时，保持了原句的意思和结构，同时注意了目标语言的表达*惯和语法规则。
句子可能在讨论文学作品、教育方法或阅读技巧的上下文中出现，强调通过细致的阅读来理解作者的深层意图。
1. 【即小见大】 从小处或小事见到大道理。
1. 【体会】 体验领会。
2. 【作者】 创始之人； 称在艺业上有卓越成就的人； 指从事文章撰述或艺术创作的人； 《论语．宪问》"子曰'贤者辟世，其次辟地，其次辟色，其次辟言。'子曰'作者七人矣。'"邢昺疏"此章言自古隐逸贤者之行也……作，为也，言为此行者，凡有七人。"后以称隐逸之士。
3. 【即小见大】 从小处或小事见到大道理。
4. 【可以】 可以1表示可能或能够不会的事情，用心去学，是～学会的ㄧ这片麦子已经熟了，～割了； 表示许可你～走了。参看‘能’条d、e两项。 可以2 [kěyǐ]好；不坏这篇文章写得还～； 厉害你这张嘴真～ㄧ天气实在热得～。
5. 【我们】 代词。称包括自己在内的若干人。
6. 【阅读】 看(书﹑报﹑文件等)，并领会其内容。