她目食耳视地听着老师的讲解，仿佛能看见那些抽象的概念。

1. 【目食耳视】    - 用眼睛吃，用耳朵看。比喻颠倒错乱。

1. 【仿佛】    - 似乎；好像：他干起活儿来～不知道什么是疲倦；像；类似：他的模样还和十年前相～。

2. 【抽象】    - 从许多事物中，舍弃个别的、非本质的属性，抽出共同的、本质的属性，叫抽象，是形成概念的必要手段；不能具体经验到的，笼统的；空洞的（跟“具体”相对）：看问题要根据具体的事实，不能从～的定义出发。

3. 【概念】    - 思维的基本形式之一，反映客观事物的一般的、本质的特征。人类在认识过程中，把所感觉到的事物的共同特点抽出来，加以概括，就成为概念。比如从白雪、白马、白纸等事物里抽出它们的共同特点，就得出 ‘白’的概念。

4. 【目食耳视】    - 用眼睛吃，用耳朵看。比喻颠倒错乱。

5. 【看见】    - 看到：看得见｜看不见｜从来没～过这样的怪事。

6. 【老师】    - 对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。

7. 【讲解】    - 解释；解说：～员｜他指着模型给大家～。

8. 【那些】    - 哪里。表示反诘； 哪里∥处。