在数学课上，老师教我们如何使用三支比量来解决比例问题。

1. 【三支比量】    - 古印度因明学的推理方法。因明法之宗﹑因﹑喻称三支。以因﹑喻论证宗，称比量。整个论证过程称三支比量。

2. 【使用】    - 使人或器物等为某种目的服务使用干部｜使用工具｜合理使┯茫共同使用。

3. 【如何】    - 代词。怎么；怎样夜如何其?夜未央； 奈何；怎么办如何如何，忘我实多。

4. 【我们】    - 代词。称包括自己在内的若干人。

5. 【比例】    - 表示两个比相等的式子，如34＝912； 比芒呓淌和学生的～已经达到要求； 比重 2.在所销商品中，国货的～比较大。

6. 【解决】    - 处理问题使有结果～困难ㄧ～问题ㄧ～矛盾； 消灭（坏人）残余匪徒全给～了。

7. 【问题】    - 要求解答的题目考卷上有六个问题｜我提一个问题，请大家思考； 需要研究解决的疑难和矛盾交通问题｜不成问题｜没问题｜写什么是一个问题，怎么写又是一个问题； 关键；重点问题在于廉政｜问题在于资金； 意外事故出问题｜发生问题。