老师批评他时，他生拉硬拽地找借口，试图逃避责任。

1. 【生拉硬拽】    - 按主观愿望办事而不管别人的意愿或客观的条件是否允许，比喻牵强附会。

1. 【借口】    - 以（某事）为理由（非真正的理由）不能～快速施工而降低工程质量； 假托的理由别拿忙做～而放松学习。

2. 【批评】    - 指出好坏圈点批评。也专指对缺点和错误提出意见批评教┯｜虚心接受批评。

3. 【生拉硬拽】    - 按主观愿望办事而不管别人的意愿或客观的条件是否允许，比喻牵强附会。