时间: 2025-05-02 12:37:36
在艺术学习中，下学上达意味着不仅要掌握技巧，还要理解艺术的深层含义。
最后更新时间:2024-08-08 09:27:26
句子：“在艺术学习中，下学上达意味着不仅要掌握技巧，还要理解艺术的深层含义。”
句子为陈述句，时态为一般现在时，语态为主动语态。
句子强调了艺术学习不仅仅是技术层面的掌握，更重要的是对艺术作品深层含义的理解。这种观点在艺术教育中尤为重要，因为它鼓励学习者超越表面技巧，探索艺术的内在价值。
句子在艺术教育或讨论中使用，旨在强调艺术学习的全面性和深度。它可能在艺术课程介绍、艺术作品分析或艺术理论讨论中出现，用以指导学习者或听众深入思考艺术的多维层面。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思：
“下学上达”这一概念体现了东方教育哲学中“由浅入深”的学习理念，强调从基础到高阶的逐步提升。这与西方艺术教育中强调的“批判性思维”和“创造性表达”有异曲同工之妙。
翻译时，重点在于传达“下学上达”的概念，即从基础技巧的学习到对艺术深层含义的理解。同时，确保“掌握”和“理解”这两个动作在目标语言中得到准确表达。
句子在艺术教育或讨论的语境中使用，强调艺术学习的全面性和深度。它可能在艺术课程介绍、艺术作品分析或艺术理论讨论中出现，用以指导学习者或听众深入思考艺术的多维层面。
1. 【下学上达】 指学习人情事理，进而认识自然的法则。
1. 【下学上达】 指学习人情事理，进而认识自然的法则。
2. 【不仅】 连词。同而且”、还”配合用，表示意思进一层学校不仅要办，而且一定要办好｜鲁迅不仅是伟大的文学家，还是一位伟大的思想家； 表示超出一定数量或范围不仅我知道，还有许多同学都知道。
3. 【含义】 （词句等）所包含的意义～深奥。也作涵义。
4. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。
5. 【意味着】 表示某种含义;含有某种意义。
6. 【技巧】 表现在艺术、工艺、体育等方面的巧妙的技能：运用～｜绘画～｜熟练的～；指技巧运动：～比赛。
7. 【掌握】 控制；主持掌握主动｜掌握政权｜掌握分寸； 了解、熟习并加以运用掌握知识｜掌握技术｜掌握规律。
8. 【深层】 较深的层次：这一带地下～埋藏着煤矿；属性词。深入的；更进一步的：～原因｜～意义。
9. 【艺术】 用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态，包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等；指富有创造性的方式、方法：领导～；形状或方式独特且具有美感：这棵松树的样子挺～。